Spotkanie 1.: Konsultacja wstępna
Wywiad z rodzicem dotyczący potrzeb, trudności i funkcjonowania dziecka. Zapoznanie się z opinią z ppp oraz ułożeniu planu zajęć.
Oferta
Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka (WWR)
WWR realizujemy w ramach opinii uzyskanej w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Program zajęć dostosowujemy indywidualnie do potrzeb dziecka oraz wskazań z opinii.
Umów konsultację
Wspieramy rozwój dziecka od najmłodszych lat
Proces
Jak wygląda wczesne wspomaganie rozwoju?
Wczesne wspomaganie rozwoju obejmuje indywidualnie dopasowane zajęcia wspierające rozwój dziecka i jego potencjał.
Spotkanie 2.: Zapoznanie z dzieckiem oraz ocena funkcjonowania
Specjaliści analizują rozwój dziecka i planują odpowiednie wsparcie.
Terapia logopedyczna / psychologiczna / integracji sensorycznej
Dobieramy zajęcia dostosowane do możliwości i potrzeb dziecka.
Regularna współpraca z rodzicami
Rodzice otrzymują wskazówki wspierające rozwój dziecka również w domu.
Zwróć uwagę
Kiedy warto rozważyć WWR?
Jeśli Twoje dziecko
- posiada opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, wtedy zgłoś się do nas, a my przedstawimy Ci ofertę zajęć.
O terapii
Czym jest WWR?
Wczesne wspomaganie rozwoju to kompleksowe wsparcie dzieci, które potrzebują dodatkowej pomocy w rozwoju poznawczym, emocjonalnym, ruchowym lub społecznym. Zajęcia prowadzone są przez specjalistów różnych dziedzin, aby wspierać rozwój dziecka i wzmacniać jego potencjał. Zajęciami WWR mogą być objęte dzieci posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Dzięki temu możliwe jest dostosowanie form wsparcia do indywidualnych potrzeb dziecka oraz zapewnienie mu jak najlepszych warunków do harmonijnego rozwoju.
Nasz zespół
Poznaj naszych specjalistów
PSYCHOLOG, TRENER TUS
Julia Rowska
Psycholożka dziecięca, certyfikowana trenerka TUS oraz specjalistka w zakresie diagnozy spektrum autyzmu testem ADOS-2. W poradni prowadzi terapię psychologiczną oraz trening umiejętności społecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, w tym dzieci neuroróżnorodnych. W pracy łączy wiedzę kliniczną z uważnym i wspierającym podejściem do dziecka oraz rodziny.
Logopeda, Psycholog
Anita Woś
Psycholożka i logopedka, absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W poradni prowadzi zajęcia logopedyczne dla dzieci żłobkowych, przedszkolnych i szkolnych, wspierając terapię wad wymowy, opóźniony rozwój mowy oraz zaburzenia miofunkcjonalne. W pracy stawia na dobrą relację z dzieckiem i rodzicem oraz indywidualne podejście do terapii.
Dyrektor poradni, terapeuta Integracji Sensorycznej, trener TUS, pedagog
Klaudia Majewska
Dyrektorka poradni, terapeutka integracji sensorycznej oraz trenerka TUS. Ma 14 lat doświadczenia w pracy z dziećmi jako wychowawca przedszkolny oraz 5 lat doświadczenia w prowadzeniu terapii integracji sensorycznej. W poradni zajmuje się diagnozą i terapią dzieci, wspierając ich rozwój w atmosferze bezpieczeństwa, zaufania i indywidualnego podejścia.
Masz pytania?
Zrób pierwszy krok i sprawdź, jak możemy pomóc Twojemu dziecku
Umów konsultację i porozmawiajmy o tym, czego potrzebuje Twoje dziecko. Pomożemy dobrać odpowiednią formę wsparcia.
Umów pierwszą konsultację
Wolne terminy w tym tygodniu